Uplatnenie absolventov. Štát má novú interaktívnu mapu

Uplatnenie absolventov na trhu práce, štát má novú interaktívnu mapu. Význam prístupu k aktualizovaným a relevantným údajom o trhu práce sa v roku 2024 neustále zvyšuje, čo reflektuje aj uvedenie novej interaktívnej aplikácie od Inštitútu sociálnej politiky. Tento inovatívny nástroj poskytuje detailný pohľad na prvý rok absolventov stredných škôl po ich vstupe do dospelosti, ponúkajúc pritom cenné informácie o ich kariérnych rozhodnutiach, či už ide o pokračovanie v štúdiu alebo vstup na trh práce.

Uplatnenie absolventov: Analýza údajov a ich prínos

Táto aplikácia, ktorá začala byť dostupná v roku 2024, zastrešuje širokú škálu údajov vrátane sektorov zamestnania, zamestnanosti, samostatnej zárobkovej činnosti či štúdia ďalej. Tieto informácie umožňujú nielen študentom a ich rodičom, ale aj školám a zamestnávateľom lepšie pochopenie dynamiky trhu práce. Analytický pohľad na preferencie absolventov a ich úspešnosť v rôznych odvetviach môže slúžiť ako cenný nástroj pri tvorbe vzdelávacích a profesijných stratégií.

Praktické tipy pre lepšie rozhodovanie

V kontexte týchto informácií je dôležité zdôrazniť význam aktívneho prístupu k datám a ich aplikácii v praxi. Pre absolventov a ich rodiny je kľúčové:

1. Porovnávať úspešnosť uplatnenia absolventov z rôznych odborov a regiónov.
2. Analyzovať trendové odvetvia s vysokou mierou zamestnanosti a adekvátne plánovať vzdelávaciu cestu.
3. Zvažovať regionálne ekonomické podmienky a dostupnosť pracovných miest pri rozhodovaní o budúcom študijnom odbore.

Táto interaktívna aplikácia neponúka len surové dáta, ale aj možnosť ich hlbšej analýzy a porovnávania, čo poskytuje komplexný prehľad o situácii na trhu práce.

Budúci vývoj a očakávania

Z pohľadu dlhodobého horizontu možno očakávať, že tieto údaje budú slúžiť ako základ pre ďalšie výskumy a zlepšovanie vzdelávacích politík. Inovatívne prístupy k analýze údajov, ako je táto aplikácia, môžu v budúcnosti výrazne prispieť k adaptabilite vzdelávacích systémov na meniace sa požiadavky trhu práce.

Zdôrazniť pozitíva tejto iniciatívy znamená poukázať na jej potenciál nielen informovať, ale aj motivovať a inšpirovať študentov a odbornú verejnosť k proaktívnemu prístupu k plánovaniu budúcnosti. S rastúcou dostupnosťou a kvalitou dát môže byť rozhodovací proces ešte presnejší a cielenejší, čo predstavuje dôležitý krok k optimalizácii vzdelávacích a kariérnych ciest jednotlivcov.

V roku 2024 sa Slovensko a jeho trh práce stretávajú s viacerými výzvami a príležitosťami, ktoré sú zásadné pre absolventov a ich uplatnenie. Podľa analýz Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR je zrejmé, že napriek prírastku absolventov vysokých a stredných škôl nebude ich štruktúra plne vyhovovať potrebám trhu práce. Čelíme nedostatku odborníkov v technických a IT oblastiach, zatiaľ čo v niektorých iných sektoroch je absolventov nadbytok​​.

Z hľadiska konkrétnych odborov, ktoré budú v roku 2024 na Slovensku žiadané, sa zdôrazňuje potreba technicky vzdelaných pracovníkov, odborníkov v oblasti informačných technológií, a tiež zamestnancov s environmentálnymi zručnosťami a gramotnosťou. Pozoruje sa vysoká potreba v oblastiach vzdelávania, sociálnych služieb, medicíny, ale aj v maloobchode a gastroslužbách. Čaká sa však pomalý rast miezd, ktorý môže byť ovplyvnený vyšším zdanením práce a nezvládne kopírovať zvyšovanie cien spôsobené infláciou​​​​​​.

V kontexte medzinárodného porovnania sa situácia na Slovensku líši od trendov v niektorých susedných krajinách, ale aj v širšom európskom a globálnom kontexte. V krajinách ako Česko, Poľsko, Maďarsko a Rakúsko sa tiež kladie dôraz na technologické a IT odbory, zároveň však môžu mať odlišné špecifiká v dopyte po určitých profesijných skupinách z dôvodu odlišnej štruktúry ich ekonomík a trhov práce.

Zatiaľ čo v Európskej únii a v Amerike môže mať vplyv na trh práce tiež prebiehajúca digitalizácia a globalizácia, ktoré formujú potrebu nových zručností a profesijných profilov. Dôležité je, aby absolventi sledovali nielen lokálne, ale aj globálne trendy a adaptovali sa na rýchlo meniace sa požiadavky trhu práce.

Poučenie z tohto porovnania je jasné: absolventi by mali venovať pozornosť rozvoju technických zručností a digitálnej gramotnosti, neustále sledovať trendy na trhu práce a byť flexibilní vo svojich kariérnych plánoch, aby zvýšili svoje šance na úspešné uplatnenie.

Štát monitoruje uplatnenie absolventov stredných škôl na trhu práce rôznymi spôsobmi:

1. Štatistiky:

• Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny: Zverejňuje štatistiky o nezamestnanosti absolventov stredných škôl podľa kraja, odboru vzdelávania a dĺžky trvania nezamestnanosti. https://www.upsvr.gov.sk/statistiky.html?page_id=1247
• Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu: Zverejňuje štatistiky o maturitných skúškach a o tom, koľko absolventov stredných škôl pokračuje v štúdiu na vysokých školách. https://www.cvtisr.sk/cvti-sr-vedecka-kniznica/informacie-o-skolstve/statistiky.html?page_id=9230
• Národný úrad práce: Zverejňuje ponuky práce pre absolventov stredných škôl. https://www.careerjet.sk/zamestnanie-praca-pre-absolventov.html

2. Prieskumy:

• Centrum vedecko-technických informácií SR: Realizuje prieskumy o uplatnení absolventov stredných škôl na trhu práce. https://www.cvtisr.sk/cvti-sr-vedecka-kniznica/informacie-o-skolstve/vyskumy-a-prevencia/vyskumy-prieskumy-a-analyzy.html?page_id=41196
• Inštitút pre výskum práce a sociálnych vecí: Realizuje prieskumy o tom, aké zručnosti a kompetencie potrebujú absolventi stredných škôl na trhu práce. https://spravy.pravda.sk/parlamentne-volby-2023/clanok/676963-prieskum-ipsosu-pre-pravdu-rast-smeru-a-rekordne-ps-matovicove-fiatky-zrejme-zaberaju-na-kollara-dolahla-kauza/

3. Spolupráca so školami:

• Štátne orgány spolupracujú so strednými školami pri kariérnom poradenstve a pri informovaní absolventov o možnostiach uplatnenia sa na trhu práce.
• Školy organizujú pre absolventov burzy práce a stretnutia s potenciálnymi zamestnávateľmi.

4. Monitorovanie médií:

• Štátne orgány monitorujú médiá a reagujú na informácie o problémoch s uplatnením absolventov stredných škôl na trhu práce.

5. Iné nástroje:

• Národný systém kariérneho poradenstva a informačného systému o trhu práce: Poskytuje informácie o možnostiach vzdelávania a trhu práce pre absolventov stredných škôl. https://vudpap.sk/vudpap/multidisciplinarny-pristup/karierova-vychova-a-karierove-poradenstvo/
• Portál www.istp.sk: Poskytuje informácie o trhu práce a o možnostiach vzdelávania pre absolventov stredných škôl. https://www.istp.sk/

Štát monitoruje uplatnenie absolventov stredných škôl na trhu práce rôznymi spôsobmi, aby získal komplexný obraz o tom, ako sa im darí uplatniť sa po skončení štúdia. Tieto informácie sa potom používajú na zlepšenie systému vzdelávania a trhu práce tak, aby absolventi stredných škôl mali lepšiu šancu nájsť si prácu po skončení štúdia.

Situácia na trhu práce sa neustále mení, preto je dôležité, aby sa absolventi stredných škôl aktívne informovali o možnostiach uplatnenia sa a aby si rozvíjali zručnosti a kompetencie, ktoré sú na trhu práce požadované.

Zdroje

Ministerstvo práce – https://www.employment.gov.sk/sk/uvodna-stranka/informacie-media/aktuality/uplatnenie-stredoskolskych-absolventov-trhu-prace-mapuje-nova-interaktivna-aplikacia.html

Foto: Canva

Autor: Marcel Litvák Feliks